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长沙日语培训中级班

长沙日语培训中级班【课程介绍】适合对象：有一定日语基础者，日语达到4级左右水平，对日语感兴趣者，第二外语学习者，赴日留学人员学习时间：周一至周五的白天班级规模： 10人精品小班学习**：开课后节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；学习教材：标日中级上册，标日中级下册学习目标：小班授课，采用“语法+口语”的双向教学模式，在掌握语言知识的基础上锻炼口语表达能力和实际的运用力。掌握中级语法项目，达到基本词汇4000个左右，汉字1200字左右。达到日语国际能力测试N2水平。增值服务：通过能力测试相应等级的学员可申请新语奖学金，成绩合格者可开具学时证明并颁发结业证书，为学员提供新考试信息及报名指导日本留学：成绩者可推荐日本语言学校【学校师资】日语教师（王老师）新语教育日语教师。

曾留学日本，研究方向为日语教育。王老师具有丰富的教学技巧和经验。她了解中国的教育现状，留学日本时的深造，使她知道如何更好的让在中国学习日语的人学好日语。王老师的课堂上充满了奇思异想。和蔼可亲的个性，博览众长的授课更是赢得了广大学生的无比信任与爱戴。从节课的五十音图开始，她就不厌其烦的反复纠正学员的发音，她认为学习任何一种语言，打好基础是重要的，千万不能急于求成。王老师这认真负责的精神使她在教学中屡次取得显著的成果。【学习环境】【日语学习小窍门】任何一门外语学习都需要大量的背诵和记忆，这是很让我们头疼的一件事。在日语学习当中记忆这些大量的单词和句型除了长期不懈的勤勉以外，好的学习方法是非常重要的。因为日语当中使用着大量的汉字。

从这一点上来说日语是非常适合中国人学习的，日语汉字的读音（包括音读和训读）都是稳定的，固定的，大体上是不变的。首先我们要熟练掌握一百多个日语常用汉字。如： “ 学 ” 、 “ 生 ” 、 “ 会 ” 、 “ 用 ” 、 “ 電 ” 、 “ 気 ” 等，利用这些出现频率非常高的字根，然后把它们拆开重新排列组合，就变成了许多新的单词。例如：在学习 “ 先生 ” 这个词时，可以通过前面学过的 “ 先週 ” 和 “ 学生 ” 这两个词，把其中的 “ 先 ” 和 “ 生 ” 单独拿出来，重新组合，就是 “ 先生 ” 这个新词，而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多，不用逐一地去死记硬背，不但复习了前面的单词，这个新词也很容易就记住了。有些常用的字根会和许多词组合在一起。

如 “ 気 ” 这个重要的字根就可以组合成 “ 天気 ” 、 “ 電気 ” 、 “ 元気 ” 、 “ 人気 ” 、 “ 空気 ” 、 “ 景気 ” 、 “ 陽気 ” 、 “ 気候 ” 、 “ 気温 ” 等常用单词，而且在这些单词中的 “ 気 ” 的读音（き）都是相同的。也就是说在记忆单词的时候，不但要记这个单词整体的读音，而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住，这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后，记单词就变得轻松多了。【长沙新语的教学特色】新语教育结合语言教学的精华，采用互动教学模式，注重口语和听力训练，打破“听不懂，不会说”的学习死穴，彻底告别哑巴外语。面授课程中，专业的教师一一纠正每位学员的发音，适时考核学员的学习效果，根据学员需求及时调整授课方案。

上课时常补充风俗文化，以及实用知识，提高学员学习语言的兴趣。学校重视教学质量，聘用大量归国人才及专业外教，以培育实用语言人才为理念，经过多年的教育实践，已发展壮大成为省本土大、专业的小语种培训基地。拥有超过 100 名的教师团队，历史悠久，历年共培训学员超过3万名。【学校优势】 1. 教师**：由新语日语教研组能力考专家级教师团队亲授。2. 靶向教学：针对能力考试科目，分项授课。考试各科成绩全面提升。3. 管理严：实时监督管理，督促学生完成学习内容，每单元各项考试，层层过关。4. 有**：入学测试成绩合格者签约*过协议。学员在达到97%出勤率的情况下如未能通过国际日语能力考试可免费重读。5. 精品小班：有问题问老师，可以快得到解决。